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飛機為何需要機翼?為何要借助空氣才能飛行?這些牽涉空氣動力學、飛行力學、結構力學等科學原理。有私立小學下月開展飛機建造計劃,30名初小學生將在導師指導下,在校園裏參與製造一架4米乘4米的大型定翼無人偵察機,透過親身動手和從旁觀察,學習有關科學原理。 學生動手砌機翼上螺絲安裝螺旋槳 將在德萃小學校園內製成的「大型定翼無人偵察機」將用最少50cc的引擎推動,動力大約等於電單車的引擎,機上可安裝攝錄器,也可加裝偵測儀,探測風速和溫度等,數據即時傳輸地面。於北京航空航天大學取得博士學位的張仲鈞負責教導學生,他表示學生會負責動手砌機翼、上螺絲和安裝螺旋槳等,而安裝引擎、切割木材等較危險的工序,則會由導師和專業人士負責,但學生也可從旁觀察學習。張仲鈞表示,飛機製造涉及很多科學原理,他會盡量透過科普活動將這些知識傳授小學生,例如透過製作降落傘學習空氣阻力。 盼將來學習事半功倍 張仲鈞又舉例,飛機必須要借助空氣和機翼互動而產生的「升力」飛行,當中涉及「伯努利定律」科學原理,只要透過小實驗便可讓小學生都明白。他說若拿起一張A4紙的一端,另一端便會垂下來,但只要我們張口吹向A4紙,垂下的一端也同樣會飄起,這就是「升力」。張認為不應催谷學生,但也不要小覷孩子,只要他們曾動手做,即使未必能即時完全掌握,將來再學習時也會事半功倍。 未來或製噴射船機械人 德萃小學校董會主席徐潤容表示,計劃配合教育局的STEM教育政策,學校將持續推動學生「落手製造」學習,今次讓學生參與製造偵察機,未來可能會嘗試讓學生製造噴射船和機械人等,製成品都會放在校園。校長陳志超表示,將按學生的意願、科學和數學科的表現,以及學生尋求課外知識的興趣,挑選30名學生參與該項課外活動,每星期約1.5小時。 空氣動力學提早小三教授 陳志超表示,為配合計劃,學校的數學和科學科課程會調動,如原本小四科學課教授的空氣動力學將提早在小三教授,以助學生了解製造飛機的相關知識。計劃將跨學科和年級進行,希望可啟發學生創意和提升其技能。校方預料計劃涉款20萬至30萬元,其中約四成由參與學生分擔,每名參與的學生約需上30至40節,每節需付百多元費用,預計會以9個月至1年時間製成飛機,並會在元朗一合法場地試飛。 轉載自:2017-01-06《明報》小學生造無人機習科學 北京航大博士指導﹕不要小覷孩子
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為甚麼飛機可以在高空中航行?甚麼是空氣動力學?這些成人都未必能解答的問題,日後可能初小學生也瞭如指掌了。有小學將向小一至小三學生展開建造4米乘4米的大型定翼無人偵察機,冀學生從觀察及實踐數理和科學理論,更打算「試飛」,讓學生見證親手製造的飛機能空中翱翔。 去年9月創校的私立學校德萃小學,將於下月開展建造無人偵察機計劃,挑選約40名小一至小三學生於課後時間參加計劃,每周1.5小時。因應進展,計劃預料為期9個月至1年。 幼園生參與裝飾命名 學生建造的無人偵察機將由飛機木造成,具航拍功能,料學生可直接參與其中4成的建造步驟,如安裝機翼等,但安裝引擎等涉安全問題的步驟,學生只能在旁觀察。而德萃幼稚園學生將參與裝飾及命名部分。 校長陳志超解釋,因應計劃,校方將在數學及科學的課程上作出調動,例如原於小四科學課學習的空氣動力學將提早於小三學習,讓學生了解建造飛機所涉及的相關理論。計劃以跨學科及年級進行,望啟發學生創意、技能及自行尋找知識的能力,同時配合STEM教育,讓學生有機會接觸科普。 轉載自:2017-01-06《晴報》 小學生建造無人機 學科學數理
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實習記者何紫芊報道:空氣動力學是普通物理內容?無人偵察機只是國防科技專屬?在科技日新月異的今天,小學生已經開始建造無人機了。去年九月才開校的德萃小學,計劃下月開始的建造無人偵察機計劃,鼓勵學生們在課餘時間進行無人偵察機的安裝、裝飾和命名。該校校董徐潤容表示,製造偵察機只是第一步,未來會鼓勵學生嘗試參與製造火箭或機械人。 本次計劃由40名小一到小三的學生參與,學生每周用1.5小時時間學習無人機製造知識,並進行組裝實踐,計劃年底完成,並在元朗試飛。 計劃總監張仲鈞稱,學生會動手進行安裝機翼、上螺絲和安裝螺旋槳等部分,而引擎安裝、切割和敲擊等將由專業人士負責,保障學生的安全,並可以將所學知識應用。據悉,計劃造價約30萬元,家長將負擔近四成。 此次計劃呼應教育局STEM教育政策,開發科學及數學的應用發展,並持續進行「落手製造」的方針。校董曹啟樂指出,日後在落馬洲河套區建的科技園將創造四萬職位,屆時將面對內地人才的競爭,校方希望本港下一代及早裝備自己,投身創科。 轉載自:2017-01-06《大公報 》呼應教局STEM政策 學童組裝無人機
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呼應教局STEM政策 德萃選30學生學製無人機 – 東方日報 (5/1/2017) 飛機點解會飛? 小學生自己砌機找答案 – 經濟日報 (5/1/2017) 德萃學生學製無人偵察機 – 星島日報 (6/1/2017)  小學生造無人機習科學 北京航大博士指導﹕不要小覷孩子 – 明報 (6/1/2017) 德萃推無人機建造計劃 – 文匯報(6/1/2017) 小學生建造無人機 學科學數理 – 晴報 (6/1/2017) 呼應教局STEM政策 學童組裝無人機 – 大公報 (6/1/2017)
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年紀輕輕小學生砌偵察機遨遊天際?德萃小學下月起為推動科技學習發展,安排約30名小一至小三的學生參與製造定翼無人偵察機。該校校董會主席徐潤容表示,今次計劃呼應教育局STEM教育政策,開發科學及數學的應用發展,並持續進行「落手製造」的方針,首次會讓學生嘗試參與製造偵察機,未來會擴展至製造火箭或機械人。製造偵察機的計劃,預計需要20萬至30萬港元,會由家長和校方平分。 負責教導學生的張仲鈞博士指,學生會動手製造包括安裝機翼、上螺絲和安裝螺旋槳等部分,材料則會使用飛機木,以保學生安全之餘,同時讓學生在應用部分得以實踐所學知識,而課堂上亦會教授空氣動力等航空知識,加強學生有關知識。至於其他安裝引擎、切割和敲擊等工作則由導師和專業人士負責。 小學校長陳志超表示,被選出的30名學生需符合不同條件,包括學生自身參加意願、科學及數學科的成績,以及學生尋求課外知識的興趣。有關製造偵察機方面,陳指會安排學生在課外時間進行,每星期會有兩節時間(1.5小時),務求讓學生有足夠時間完成安裝和學習。另外為配合STEM政策,校方亦會調節課程,給予學生盡早接觸科學的機會。 徐潤容又說,參與學生每節需負擔約百多港元費用,而預計今年年底會完成安裝工作,並安排在元朗試飛。 參與計劃的小二學生黃湘喬表示,自己很喜歡飛機,享受被風推進的感覺,故希望能乘搭自製飛機暢遊天際。 徐潤容指計劃為呼應教育局Stem政策,持續進行「落手製造」的方針。(羅錦鴻攝) 轉載自:2017-01-05《東方日報》呼應教局STEM政策 德萃選30學生學製無人機
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為什麼飛機可以在高空中航行?什麼是空氣動力學?這些問題日後可能小學生已經懂得回答。 有私立小學將向小一至小三學生展開建造4米乘4米的大型定翼無人偵察機建造計劃,望學生從觀察及實踐中了解飛機的構造及當中涉及的數理和科學理論。 去年9月創校的德萃小學,將於下月開展建造無人偵察機計劃,挑選約40名小一至小三學生於課後時間參加計劃,每周1.5小時。因應進展,計劃預料為期9個月至1年,造價需要近30萬元,其中四成費用由參與的學生分擔。 (經濟日報記者攝) 學生建造的無人偵察機將由飛機木造成,具航拍功能,料學生可直接參與其中4成的建造的步驟,如安裝機翼等,但安裝引擎等涉及安全問題的步驟,則學生只能在旁觀察。德萃幼稚園的學生將會參與裝飾及命名的部分。 (經濟日報記者攝) 校長陳志超解釋,因應計劃,校方將在數學及科學的課程上作出調動,例如原於小四科學課學習的空氣動力學將提早於小三學習,讓學生了解建造飛機所涉及的相關理論。計劃以跨學科及年級進行,望能啟發學生的創意、技能及自行尋找知識的能力,同時配合STEM教育,讓學生有機會接觸科普。 小二的禤同學對數學和科學有興趣,將參加建造無人偵察機計劃,望能了解為什麼飛機那麼重卻能在高空中穩定地飛行。(經濟日報記者攝) 校董曹啟樂指,日後在落馬洲河套區建的科技園將創造4萬職位,屆時將面對內地人才對職位的競爭,本港下一代應及早裝備自己,投身創科。 轉載自:2017-01-05《經濟日報》報導 飛機點解會飛? 小學生自己砌機找答案
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注:以下文章轉載自張灼祥校監於頭條日報的專欄(面對面) 面對面——陳美齡:陪着孩子成長的母親 2016-11-02 面對面——賓‧桑達:釋放潛能 2016-10-12 面對面——謝文欣:歌聲有真意 2016-10-05 面對面——曾廣財:氣定神閒雲霄上 2016-09-28 面對面——關宗琴、練致和:不可兒戲 2016-09-14 面對面——關嘉利:7年的苦與甜 2016-09-07 面對面——鄭曉蔚:來自母親的鼓勵 2016-08-24 面對面——陳志發:成長的故事 2016-08-17 面對面——蕭凱恩:唱出來的光明 2016-08-03 面對面——沈集成:與馬兒一起放暑假 2016-07-27 面對面——鍾禮陽‧張健達 隊長‧薪火相傳 2016-07-20 面對面——項明生:帶着好書去旅行 2016-07-13 面對面——歐鎧淳:游出生命彩虹 2016-06-29 面對面——辯論隊:打那美好的一仗 2016-06-22 面對面——陳錫灝:捕捉世界的光與影 2016-06-08 面對面——王合安‧林天恩‧吳鍶淇:閱讀‧書寫‧辯論 2016-05-11
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以英語為主要教學語言的私立學校德萃小學,昨舉行小一簡介會及開放日。德萃下學年將設三班小一,每班最多二十九人,全年學費六萬八千二百元,分十一期繳交。校長陳志超強調,希望學生在愉快輕鬆的環境學習,會安排家課堂讓低年級學生在校內完成大部分的寫作功課,避免再在家中趕作業。 設有幼稚園的德萃小學,今學年開小一至小三級,校長陳志超稱,下學年將設三班小一,每班最多二十九人,合共提供八十七個學額,當中三成撥予德萃幼稚園學生直接升讀,其餘將取錄校外生。學校昨舉行簡介會及開放日,上午兩場簡介會有逾三百家長及子女出席;校方又開放課室、音樂室和科學資訊室等供參觀。 陳校長稱,學校採用小班教學,每年學費六萬八千二百元,分十一期繳交,雜費六千元,分兩期繳付。學校主要以英語授課,中文課以普通話授課,每星期設三節其他學習體驗課,科學獨立成科,採用外國教材,並設跨學科(STEAM理念)的作業,以培養學生的探究精神。 德萃小學的教材除了有老師編訂的校本版,有些科目還採用外國書籍。校監張灼祥認為應該從小培養學生的語言能力,又計畫為高小學生培養第三種語言。 申請表格可於學校網站下載或到校領取,遞表下月七日截止,面試下月八日展開至二十六日止。所有合資格申請者及家長都獲安排參加面試,需時約三十至四十分鐘,以英語及普通話或粵語進行,內容主要環繞申請者的日常生活經歷體驗及解難能力等。學校不要求亦不鼓勵家長做作品集(portfolio),認為幼稚園成績表已足夠反映學生的能力。申請結果會在十一月二十九日以信件和電郵通知家長。 陳校長強調,學校重視品德和學術,亦希望營造關愛的文化。他希望學生在愉快、輕鬆的環境學習,所以不設小過、大過、罰留堂或踢出校的制度,考試亦無名次之分,「入德萃的小朋友不會被放棄,而是共同參與學習。」 至於功課要求,他說每日設一節班主任及家課堂,歷時五十分鐘,目的讓低年級學生在校內完成大部分的寫作功課,有不明白的地方就問老師,「其他就是一些延續鞏固式的功課,約三十分鐘內能夠完成」,以便放學後有時間與家長一起玩、看課外書,或上網研習。 轉載自:2016-10-23《星島日報》德萃小學倡愉快學習 考試不計名次
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Special Arrangement of Admissions Briefing Sessions during Tropical Cyclone / Rainstorm: All briefing sessions will be postponed when Typhoon Signal No.8 or above is hoisted or Black Rainstorm Warning Signal is effective at 5:30 a.m. on Saturday, 22nd October. 招生簡介會在惡劣天氣下的特別安排: 倘於簡介會當天上午5時30分仍然懸掛八號或以上颱風訊號或黑色暴雨警告,全日所有場次的簡介會將會延期舉行。
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