今學年，德萃的教育團隊再添一名教育界猛人。前優才校長陳家偉博士（Dr Chan）擔任德萃幼小中教育總監（全人發展），夥拍德萃幼稚園及小學部總校長 朱子穎推動品德教育。未知他們又會在德萃擦出甚麼火花呢？ 德萃幼稚園及小學部總校長 朱子穎 (左)，德萃幼小中教育總監（全人發展）陳家偉博士 (右)。 今日來到位於鑽石山的神召會德萃書院（小學部），今學年正式開課，暫開辦小一至小四課程。 訪問清早，日光乍現，街上人煙稀少零落。遠處卻看到校門外有身影迎接學生。原來他是 Dr Chan（右）！每有學生抵校，他均會上前打招呼，且慰問所需。然後使同學列隊，有秩序地進校。 隨同學隊尾，已聽到悠悠樂聲。仔細看，朱校長一手彈起結他，曾副校以鼓木箱打拍子，再由老師唱出學校去年匯演的主題曲《Together, We Shine》，耳熟能詳，難怪經過的同學都忍不住和唱、拍手附和了！ 走到最前身教 影響學生品行 「我跟 Dr Chan 每日會站在門口等學生，跟迎面而來的學生打招呼。不用罵：『你不打招呼我就罰你企』，他們好自然會學懂跟老師，甚至路人打招呼。」朱校長分享心得。 Dr Chan 十分認同身教式教育。「以前很多小朋友連校長姓甚名誰都不知道，因為上一代校長長待在校長室，很少走出來，更莫說是幫學生開車門。但那些時間已過去了，做校長不能遠離群眾。」他揚言即使有人無人自己都會「Stand there」，因為他想睇第一眼看學生有沒有事，開不開心。想好好教導小朋友，師生關係好是第一步。 說到親近學生，Dr Chan 點名讚朱校長做得很好，「他有個好處，天生有幽默感。如果四平八穩的男人別人不喜歡，很悶，但他樂於跟小朋友分享打機、駕車、知識等事。」 本來學校開課前都會有早會，但因疫情限聚下，早會取消了。為了提高師生的凝聚力，朱校長忽發奇想，不如趁早上、小息時段，三間小學同步舉辦 Busking。「我們就隨心拿起結他，木箱鼓、琴，就彈了。唱歌不只是好聽悅目，更是帶動表演者。疫情下不用言語就可以交流，用節奏交流，助提升凝聚力。」 朱校長指，「 好多人都說你是校長，怎麼會拿結他仔出來，你又不是教音樂。但我覺得這是一種陪伴、關係的建立。」的確，小朋友對朱校長毫不陌生，均會主動問好。 他們認為學好德育，不會抄寫四次仁愛就變得仁愛，反而是大人如何反映自己的生命給小朋友看。「每日上課前，學校會有一個身教式寧靜閱讀時間，這段時間，老師不是忙着收功課，不是看兒童書，而是看合乎自己年齡的書。」 Dr Chan x 朱校長拍住上 德育融入課程 今次 Dr Chan，跟朱校長是首次合作，二人「互笠高帽」。 「有了 Dr Chan 加入，無論推動學與教，背後團隊有很強大的陣容。如何將德育複雜的元素融入，有不同課程的結合。」簡單至如二年級中文有一課書，一篇有關親人的描寫文。小朋友透過完成該課作業，明白及實踐關心身邊人。 另外，有一個活動叫 Super SH Super Hero。每一個月有一個主題，如堅毅、關愛、尊重等，小朋友透過這些主題活動，去取得主題分數。還有藉參與獎勵計劃，帶動小朋友願意服務，及幫助他人。
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