今學年,德萃的教育團隊再添一名教育界猛人。前優才校長陳家偉博士(Dr Chan)擔任德萃幼小中教育總監(全人發展),夥拍德萃幼稚園及小學部總校長 朱子穎推動品德教育。未知他們又會在德萃擦出甚麼火花呢? 德萃幼稚園及小學部總校長 朱子穎 (左),德萃幼小中教育總監(全人發展)陳家偉博士 (右)。 今日來到位於鑽石山的神召會德萃書院(小學部),今學年正式開課,暫開辦小一至小四課程。 訪問清早,日光乍現,街上人煙稀少零落。遠處卻看到校門外有身影迎接學生。原來他是 Dr Chan(右)!每有學生抵校,他均會上前打招呼,且慰問所需。然後使同學列隊,有秩序地進校。 隨同學隊尾,已聽到悠悠樂聲。仔細看,朱校長一手彈起結他,曾副校以鼓木箱打拍子,再由老師唱出學校去年匯演的主題曲《Together, We Shine》,耳熟能詳,難怪經過的同學都忍不住和唱、拍手附和了! 走到最前身教 影響學生品行 「我跟 Dr Chan 每日會站在門口等學生,跟迎面而來的學生打招呼。不用罵:『你不打招呼我就罰你企』,他們好自然會學懂跟老師,甚至路人打招呼。」朱校長分享心得。 Dr Chan 十分認同身教式教育。「以前很多小朋友連校長姓甚名誰都不知道,因為上一代校長長待在校長室,很少走出來,更莫說是幫學生開車門。但那些時間已過去了,做校長不能遠離群眾。」他揚言即使有人無人自己都會「Stand there」,因為他想睇第一眼看學生有沒有事,開不開心。想好好教導小朋友,師生關係好是第一步。 說到親近學生,Dr Chan 點名讚朱校長做得很好,「他有個好處,天生有幽默感。如果四平八穩的男人別人不喜歡,很悶,但他樂於跟小朋友分享打機、駕車、知識等事。」 本來學校開課前都會有早會,但因疫情限聚下,早會取消了。為了提高師生的凝聚力,朱校長忽發奇想,不如趁早上、小息時段,三間小學同步舉辦 Busking。「我們就隨心拿起結他,木箱鼓、琴,就彈了。唱歌不只是好聽悅目,更是帶動表演者。疫情下不用言語就可以交流,用節奏交流,助提升凝聚力。」 朱校長指,「 好多人都說你是校長,怎麼會拿結他仔出來,你又不是教音樂。但我覺得這是一種陪伴、關係的建立。」的確,小朋友對朱校長毫不陌生,均會主動問好。 他們認為學好德育,不會抄寫四次仁愛就變得仁愛,反而是大人如何反映自己的生命給小朋友看。「每日上課前,學校會有一個身教式寧靜閱讀時間,這段時間,老師不是忙着收功課,不是看兒童書,而是看合乎自己年齡的書。」 Dr Chan x 朱校長拍住上 德育融入課程 今次 Dr Chan,跟朱校長是首次合作,二人「互笠高帽」。 「有了 Dr Chan 加入,無論推動學與教,背後團隊有很強大的陣容。如何將德育複雜的元素融入,有不同課程的結合。」簡單至如二年級中文有一課書,一篇有關親人的描寫文。小朋友透過完成該課作業,明白及實踐關心身邊人。 另外,有一個活動叫 Super SH Super Hero。每一個月有一個主題,如堅毅、關愛、尊重等,小朋友透過這些主題活動,去取得主題分數。還有藉參與獎勵計劃,帶動小朋友願意服務,及幫助他人。
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